REPASO HIDROSFERA Y ATMÓSFERA

En estos dos enlaces podrás repasar todo lo relacionado con la hidrosfera y la atmósfera y muchas cosas más. Lee con atención y realiza las actividades para comprobar todo lo que has aprendido.

• La hidrosfera:

• La atmósfera:

MÁS ACTIVIDADES COMPLEMENTO DIRECTO Y COMPLEMENTO INDIRECTO

Pinchando en las imágenes podéis hacer ejercicios para repasar el Complemento Directo y el Complemento Indirecto. También tenéis actividades para no fallar con los pronombres que los sustituyen.

Pica en estos enlaces para hacer más actividades.
SUBRAYA EL CD Y CI
TRANSITIVO / INTRANSITIVO

VOCABULARIO TEMAS 7 Y 8

Sustantivos	Adjetivos	Verbos	Expresiones
alberca saeta albahaca hierbabuena xilografía estratagema átrax ántrax sien viruela espliego indigente barullo censo anaquel arpillera parsimonia mimbre xenófobo	ensordecedor indigente encalado nostálgico plácido expectante incrédulo embelesado	arrebujar bullir errar extraer	quedarse pasmado

DATOS PARA HACER UN CLIMOGRAMA

Aquí tenéis los datos para terminar el climograma que empezamos en clase.
No os olvidéis de pintar la línea roja de las temperaturas y de colorear de azul las barras de las precipitaciones.

EL COMPLEMENTO INDIRECTO

Con estas actividades podrás practicar para reconocer el complemento indirecto.

EL COMPLEMENTO INDIRECTO

EL CLIMOGRAMA

Si quieres aprender a hacer un climograma y a saber cómo interpretarlo, mira y escucha con atención el vídeo y los enlaces siguientes:

CLIMOGRAMA I

EL CLIMA Y EL TIEMPO

Pincha en este enlace y podrás aprender mucho más sobre este tema.

USO DE LA X

Repasa las normas ortográficas sobre el uso de la x con esta actividad.

EXCURSIÓN A CÓRDOBA

El día 12 de marzo tuvimos una excursión a la Mezquita, Catedral y La Judería de Córdoba.

Todo comenzó a las 8,30 h en la puerta del colegio. Nos trasladamos en autobús.

Una vez ya en Córdoba lo primero que hicimos fue visitar el casco antiguo. Sus calles son estrechas y sus casas blancas, de esta forma absorben el calor. Como por ejemplo la conocida Calle de las flores. A continuación vimos varios patios cordobeses, llenos de flores.

Después acompañados del guía entramos en la Mezquita. En el interior pudimos apreciar los arcos altos en forma de herradura. Es una superficie muy extensa.

Al finalizar comimos en un patio llamado, el Patio de los Naranjos, por ultimo subimos al autobús y de vuelta a casa, a Fuengirola donde se encontraban nuestros padres esperándonos.

Mi recomendación es que todo el que puede ir a verlo que vaya, porque es un monumento que merece la pena ver.

María

Por la Torre de la Calahorra

Hora del desayuno

En la Calle de las Flores

Mezquita

Mezquita

LAS CAPAS DE LA TIERRA: ATMÓSFERA, HIDROSFERA Y GEOSFERA

Realiza las actividades relacionadas con cada una de las capas de la Tierra.

MEZQUITA DE CÓRDOBA

Como no nos ha dado tiempo en clase, aquí os dejo un vídeo en el que podéis informaros del origen y la construcción de la mezquita de Córdoba. Espero os guste.

LOS TRIÁNGULOS. ÁREA DE PARALELOGRAMOS Y TRIÁNGULOS

En el primero de los enlaces, podrás repasar conceptos relacionados con los triángulos, así como su clasificación según sus lados y según sus ángulos.

En este segundo enlace, podrás realizar una serie de actividades relacionadas con el cálculo del área de paralelogramos (cuadrados, rectángulos, rombos y romboides) y triángulos.

VÍDEOS SOBRE EL CICLO DE LA FORMACIÓN DE LAS ROCAS

Estos vídeos te ayudarán a comprender mejor cómo se forman las distintas rocas que podemos encontrar en nuestro planeta: sedimentarias, metamórficas e ígneas.

EL COMPLEMENTO DIRECTO

COMPLEMENTO DIRECTO I

COMPLEMENTO DIRECTO II

NUESTRO PLANETA: LA TIERRA