miércoles, 22 de febrero de 2012

BIOGRAFÍAS

Ya sabéis que en esta semana estamos trabajando las biografías en clase.

Lo primero que hemos hecho es elegir un personaje famoso, que ya esté muerto, para después buscar información sobre él en internet o libros, anotando en sucio los aspectos más reseñables de su vida.

Con esta información debemos completar un pequeño mural, en el que incluiremos textos y dibujos.
Hay que procurar escribir con buena letra, sin faltas de ortografía, de manera limpia y ordenada y haciendo el trabajo lo mejor posible.

Como ejemplo, te dejo esta imagen, de donde he tomado la idea. Está en inglés, pero creo que os servirá para valorar el esfuerzo de un trabajo bien hecho.

viernes, 17 de febrero de 2012

CURIOSIDADES DEL MUNDO ANIMAL

(Noticia sacada de El mundo. es - periódico digital)

Los nuevos camaleones enanos de Madagascar

                              Camaleón de la especie 'Brookesia micra' sobre un dedo humano.

EL MUNDO.es | Madrid                                                                               miércoles 15/02/2012


Un grupo de investigadores alemanes ha descubierto cuatro nuevas especies de reptiles miniatura en Madagascar. Según detallan en la revista científica de libre acceso 'PLoS ONE', se trata de camaleones de tan sólo unas decenas de milímetros desde la cabeza hasta la cola.

Alguna de las especies es lo suficientemente pequeña como para sostenerse sobre la cabeza de una cerilla. Los autores de la investigación concluyen que estos animales se encuentran entre los reptiles más pequeños del mundo.
Los investigadores, dirigidos por Frank Glaw de la Colección Estatal Zoológica de Munich (Alemania), también llevaron a cabo un análisis genético para determinar que los lagartos miniatura, si bien son muy similares en apariencia, son de hecho especies distintas.
La especie más pequeña del grupo, 'Brookesia micra', sólo se ha encontrado en un islote muy pequeño llamado Nosy Hara y situado al norte de la isla principal de Madagascar. Los científicos sugieren en el artículo científico que esta especie puede representar un caso extremo de enanismo exclusivo de la isla.

"La miniaturización extrema de estos reptiles enanos puede ir acompañada de numerosas especializaciones de su fisiología y esto constituye un campo prometedor para futuras investigaciones", dice Frank Glaw. "Pero lo más urgente es centrar los esfuerzos en la conservación de estas y otras especies microendémicas en Madagascar, que están fuertemente amenazadas por la deforestación."

                                                      Camaleón de la especie 'Brookesia micra' sobre una cerilla.

jueves, 9 de febrero de 2012

miércoles, 8 de febrero de 2012

TIBURÓN BALLENA

Coincidencias que a veces ocurren:

Hoy mismo, de manera fortuita, surgió en una conversación en clase el tema de los tiburones y, concretamente, del tiburón ballena, el pez más grande de nuestro planeta.
Hoy también, en las noticias del mediodía, comentan que han hallado un ejemplar de tiburón ballena de más de doce metros en Karachi (Pakistán), uno de los más grandes jamás encontrados.
Si tienes curiosidad, en el siguiente enlace podrás ver imágenes de ese pez "pescado" en el Mar Arábigo.

http://www.elmundo.es/albumes/2012/02/08/tiburon/index.html

IDEA PRINCIPAL DE UN TEXTO

En el siguiente enlace podrás practicar para extraer de un texto la idea principal, es decir, el tema del que trata ese texto.
Esto es muy importante, por lo que vamos a practicarlo con frecuencia, haciendo una actividad cada día, siguiendo el orden en el que vienen.



Para facilitarte la tarea, también tienes el enlace, de forma permanente, en la columna de la derecha, en otras páginas web y blogs.

martes, 7 de febrero de 2012

LA DESCRIPCIÓN

Aquí tienes dos enlaces que te ayudarán a hacer el trabajo de la descripción de un personaje.

En el primer enlace encontrarás un listado de adjetivos y una serie de sugerencias para hacer una buena descripción.

LA DESCRIPCIÓN 1

En el segundo enlace, podrás realizar una serie de actividades que te ayudarán a mejorar tus descripciones.

LA DESCRIPCIÓN 2

CUENTOS: ¿Qué pasaría si...?

¿Que pasaría si la tecnología avanzara demasiado rápido?

Estamos en el 2030, la tecnología ha avanzado tanto que podemos crear lo que queramos desde nuestras casas.
Los coches flotan, la gasolina ya se ha sustituido, y si no has alquilado ya la luna para un fin de semana, no eres una persona normal.
A mi vecino le ha dado por coleccionar cosas y se crea una casa mediante el portátil. A mi madre le da pánico salir a la calle por si le roban y ha contratado a 15 robots para que rodeen su casa mientras ella no está.
Ahora todo el mundo tiene un hobby, una afición, un miedo o un capricho; yo no iba a ser el raro del planeta, por eso tengo mi hobby.
Me presento: me llamo Emilio García Montés 110859. La población ha crecido tanto que sin mi número de serie hay 47 personas de mi mismo nombre solo en España.
Tengo 32 años y mi hobby es crear animales juntando dos o más de distinta especie. Por ahora llevo un cerdo-gato, un pato-pez y una araña-rana. Lo hago mediante una descarga del ordenador que encontré casualmente.
Todos mis animales iban bien hasta que decidí hacerlos un poco más grandes y poder meterlos en el magic-zoo de Madrid y que la gente conociese esta creación; el problema es que me pase un poco con el líquido que agranda y los animales se pueden comparar con un naranjo los más pequeños y con un pino alto los más grandes.
Aparte de tener 10 llamadas al día de que me van a denunciar... debo resolver el problema porque están arruinando todo Madrid, y en Portugal se están quejando de temblores por las pisadas de los animales y leves rugidos por la rabia de las bestias.
Hoy por la mañana han venido unos niños para darme una idea, porque no se me ocurría nada y tuve la idea de poner un anuncio diciendo que aceptaría cualquier propuesta razonable con tal de capturar a los animales. El caso es que vinieron, y me empezaron a hablar de su idea. Un poco impresionado por ver a unos niños más espabilados y con mas imaginación que yo, me enteré de la mitad pero capte la parte importante.
Tenía que inventar un líquido para empequeñecer y echarlo por los matorrales por donde comían, así podríamos venderlos y yo crearía más.
Les dije a los niños que debían ir al campo y traerme unos ingredientes, pero mínimo iban a tardar un día por las ruinas y el peligro.
Debía decir a todos los habitantes que aguardaran en sus casas hasta que los animales hubiesen empequeñecido pero, con todo el miedo iba a ser difícil.
Fui hacia el ayuntamiento y decidí darle la noticia al alcalde y pedirle que pusiese pancartas grandes por toda la ciudad para que la noticia su difundiera por toda la ciudad.
Todo el plan fue bien excepto que tenía que intentar vender todos los animales, si no los matarían.
Puse anuncios, lo anuncié por la televisión, por la radio, y al parecer todas las personas querían uno al ver lo pequeños que eran.
Cree miles más y los vendí por un buen precio, la cuarta parte iba para los niños que me habían ayudado y el resto para mí y para mi madre, quería contratar a más robots por miedo a que los animales se revolucionaran.
Ahora mi hobby es hacer diarios portátiles y leerlos dentro de 5 años hasta que me acuerde.

P.D.: querido yo del futuro cuando quieras tener un hobby recuerda que cuidado con los seres vivos: pueden ponerse en huelga y dejar de hacerte caso.

5º diario portátil: leer en 2037

Alicia



Los niños mandan por un día

Hola, soy Andrea y os voy a contar una impresionante historia que me sucedió a mí y a mis amigos Javier y Amanda:
Todo empezó un día como éste, en primavera, un día de colegio, con la misma horrible rutina diaria, que empieza, nada más y nada menos, que a las 8:00:
- ¡Andrea! ¡Levántate y hazte el desayuno!- Me gritó mi madre.
- Ya voy...- Contesté cansada.
Me vestí, desayuné y me aseé. Después me dirigí al colegio, donde la cosa no cambiaría mucho:
- ¡Chicos haced fila! Chilló el profesor.
Llegamos a clase y todo siguió igual, para que redactarlo.
Cuando llegué a casa, nada cambió. Andrea esto, Andrea lo otro...¡Ya está!
- Mamá déjame en paz.
- Con tanto trabajo imposible.
- Pero si ya casi he terminado los deberes, y no hay exámenes de momento...
- Bueno, pues me puedes ayudar a mí.
- ¡No es justo!-Protesté y me fui rápidamente a mi cuarto.
- ``Ojalá los niños mandaran´´- pensé.
- ¡Eso es!
Cogí el teléfono y llamé a mis amigos. Todo estaba planeado perfectamente, así que fuimos al alcalde de la ciudad:
- Sr. alcalde, los niños de esta ciudad hemos hecho una recogida de firmas y queremos ser los que manden aquí, en Antequera, 24 hrs.
- Vale, pero tendréis que ser los que manden en TODO.
- Sí, pues claro-contestó mi amiga Amanda, un poco chulita y torpe, pero simpática.
- Nosotros nos ocuparemos de todo-dijo Javier, un chico un tanto empollón.
- Vale, tendréis que firmar este contrato-dijo el alcalde, dirigiéndose hacia mí, como si pensase que yo era la jefa, cosa de la que yo estaba en contra, así que, respondí:
- Sí eso, firmemos.
Ya está, todo hecho, solo habría que esperar a que el alcalde corra la voz y sea el siguiente día.
Al amanecer, me levanté tarde, nadie fue a clase, los niños deambulaban felices por las calles, y yo me sentía responsable de ese júbilo.
Pero empezaron a llegar los problemas, un montón de personas me pedían ayuda, tenía que dirigir toda la ciudad y empecé a dudar de si ser adulto era tan divertido.
Fui a por mi madre y le rogué que me ayudara, pero me dijo que esto era lo que yo había empezado, así que lo tenía que terminar sola. Así, al acabar el día, me di cuenta de que las cosas de donde están no hay que moverlas y de que en realidad ser niño es lo mejor que te puede pasar.
Esta es la historia de un día que empezó muy corriente pero no terminó igual de normal.

Amalia



¿ QUE PASARÍA SI NOS INVADIERAN LOS MÓVILES ?

Hola, soy el doctor Sheldon y estas son mis notas sobre cómo crear un móvil que pueda andar, escuchar buena música, llamar, meterse en internet, etc... una especie de coche fantástico, vaya.

Primer día:

Estoy creando su memoria. Es muy compleja ya que tienes que necesitar 1.000.000 de gb (gigas).
Bien, he conseguido la memoria y también el material de lo que estará formado su cuerpo, fibra de carbono reforzada.

Segundo día:

Tengo una duda ya que no sé si hacerlo táctil.
Se me ha ocurrido una idea: haré una encuesta, la colgaré en las páginas más vistas de internet y hallaré la respuesta.

Encuesta:

Tercer día:

Al hacer la encuesta comprobé que lo que más gustaba era táctil. Perfecto, ¿sabíais que he logrado hablar con un diseñador?
Dentro de un mes lo tendré listo y en el mercado. Todo marcha sobre ruedas.

Al cabo de dos meses:

Ha sido un exitazo: más de un millón de personas lo han comprado.

Al año:

¡Madre mía, lo que he liado! Ha habido un fallo en el sistema de todos los I SHELI y se han vuelto robots asesinos. Ya han acabado con un pueblo entero y ahora vienen a por nosotros.
Hoy he recibido más de 100 llamadas diciendo que todo iba mal, y que los más ricos e inteligentes del mundo se irían a un refugio, todos menos yo ya que debía seguir trabajando hasta encontrar la solución.

Al día siguiente:

Mal, muy mal todo. Mi equipo de investigación se ha ido a un campo de refugiados para gente con menos dinero y estoy solo en el mundo.
¡Lo logré! he creado un control remoto para desactivar todos los robots, menos mal.

El gran día :

Hoy será el día que salve a la humanidad de mi gran error.
¡Noooooo! han entrado los I SHELI en mi refugio. Tengo que desactivarlos. Y ¡bommmm! Lo conseguí, los desactivé a todos.

El día en el que me suicido:

En mi casa pensando en la gente que había muerto por mi culpa, me suicidé. Es lo que me merecía, pensaba mientras apretaba el gatillo.

El final de este diario no lo ha escrito el doctor Sheldon sino yo, una de las personas de su equipo de investigación.

IMAGEN DEL DISPOSITIVO QUE SALVÓ EL MUNDO.


Pablo


¿QUÉ PASARÍA SI...
LOS NIÑOS TRABAJASEN Y LOS ADULTOS FUERAN A LA ESCUELA?

Hola, me llamo Elena y os voy a contar la historia de mi estrellato en la empresa de juguetes de la ciudad.
Todo empezó el día del trabajo, 16 de noviembre:
- Elena, ¿has hecho ya el trabajo de las 25 páginas?
- No, todavía no.
- ¡Pues hazlo ahora mismo si no quieres que tire el ordenador a la basura!
- ¡Vosotros los adultos no entendéis por lo que pasan los niños en el colegio! Deberes hasta reventar, exámenes dificilísimos, profesoras demoníacas...
- ¡Anda ya, no exageres! ¡Si fueses a mi trabajo no dirías eso!
- ¡Pero si es una fábrica de juguetes, sueño de todos los niños de la Tierra!
- Sí, ¡porque no has visto lo cansado que es montar siempre el mismo juguete una y otra vez! 
- ¡Déjate de tonterías y haz los deberes!
Resignada, hice el trabajo de las 25 páginas, pero tenía un plan.
Al día siguiente en la escuela, formé un grupo de niños como yo, hartos del colegio y les dije:
- Mañana haremos una huelga de colegio y obligaremos a los adultos a hacer un intercambio para que vean lo cansado y aburrido que es.
- ¡Yo participaré!
- ¡Yo también!
- ¡Y yo!
El próximo día, salí a la calle muy temprano para que mi madre no se diera cuenta. Fui con una gran pancarta que decía: “¡Niños al trabajo y adultos a la escuela!”
En la plaza del centro, me encontré con todos los niños de la manifestación. Juntos, fuimos por las calles levantando carteles y pancartas diciendo:
-¡Niños al trabajo y adultos a la escuela!
Lo hicimos tantas veces y tantos días, que los adultos no tuvieron más remedio que hacernos caso. A partir de entonces, mi madre iría a mi colegio y yo a su trabajo. Así con todos los niños de la ciudad.
En el trabajo de mi madre se me ocurrió un juguete que a todos los niños les gustó. Entonces me convertí en la directora de la empresa de juguetes de la ciudad.
Y aquí estoy ahora: en un sillón comodísimo, dentro de mi despacho.

Ana



¿QUE PASARÍA SI FORMÁRAMOS PARTE DE UN VIDEOJUEGO?

Me desperté por la mañana, me levanté, desayuné y me fui al colegio, como siempre. Pero ese día no sería un día cualquiera.
Mientras me dirigía al colegio noté algo muy extraño, era como si me estuvieran controlando.
Seguí caminando con esa extraña sensación, llegué a la panadería, de donde venía un olor a pan recién hecho. Me dispuse a entrar pero giré al lado contrario. Mientras cruzaba la calzada apareció un gran camión con la parte de delante con forma de calavera. Miré sus inmensas ruedas y vi que... ¡no estaban sobre el suelo! El camión volador se dirigía hacia mí a una velocidad tremenda.
Quise gritar, pero no pude, en cambio mi grito retumbaba en mi cabeza.
Justo cuando iba a ser atropellado, pegué un fabuloso salto de unos metros de altura y me coloqué encima del camión que salió volando por el cielo conmigo encima.
-Que extraño. -pensé, seguía sin poder hablar- ¿Cómo he podido saltar tan alto?
En la parte de parte frontal del camión pude ver un gran cristal, desenvainé una espada y me dirigí hacia el cristal. ¿De dónde habrá salido esa espada?
Justo antes de llegar al cristal, apareció una larga barra horizontal de hierro y... ¡plas! Me di en la cara, me resbalé y caí del camión.
-Aaaaaaaaaaaaaaaaah -grité esta vez pudiendo hablar.
Estaba cayendo cuando todo se puso oscuro. En mi mente no paraba de ver unas letras:
GAME OVER
-¿Estaba muerto? ¿Estaba soñando? ¿Qué había pasado?
Abrí los ojos y me encontré enfrente de mi casa.
-¡Sigo vivo! -exclamé.
Volví a dirigirme al colegio. ¡Oh no, otra vez esa extraña sensación! Volvió a pasar lo mismo de antes, el camión apareció y yo salté encima de él, esta vez no me dio la barra. Clavé la espada en el cristal y el camión empezó a descender. Cuando estuvo a una distancia considerable del suelo, salté. El camión explotó. Apareció una espiral de color azul oscuro, la ignoré e intenté dirigirme hacia la escuela, pero me dirigía hacia la espiral como impulsado por una fuerza externa. Se me despegaron los pies del suelo y atravesé la espiral.
Aparecí en unas ruinas, parecía las de... ¡mi colegio!
-¡No me he movido de sitio pero, parece que sí en el tiempo!
-Así es -dijo una voz que provenía del cielo.
Un rayo cayó al suelo y en él apareció un demonio.
-¿Quién eres? -pregunté.
- Soy el diablo de los videojuegos.
-¿Quieres decir que yo estoy en...?
-Sí, estas en un videojuego.
-Pero..., ¡cómo!
-Mira detrás de ti.
Me di la vuelta y me encontré frente a una pantalla, había alguien dentro, un niño.
-¿Hola? -pregunté.
- ¿Me hablas a mí? -preguntó el niño.
-Sí
-¿Qué quieres?
-¿Eres tú el que me estaba manejando?
-Sí, eres el personaje de un videojuego que me vendió un señor por solo 5€.
-Tienes que sacarme de aquí.
-¿Cómo?
-No lo sé, prueba a quemar el disco del juego.
-¡No, me ha costado dinero!
-Por favor, tienes que ayudarme.
-Vale, lo haré pero a partir de ahora no compraré nada más a los extraños.
El muchacho sacó el disco, encendió una cerilla y lo quemó.
Apareció otra espiral como la de antes, la atravesé y aparecí frente a mi colegio. Miré el reloj, eran las 8:57.
-Menuda aventura -dije en voz baja mientras entraba por la puerta del colegio- cuando vuelva a casa voy a escribir una historia sobre ella.

Sergio




¿QUÉ PASARIA SI LOS 

ANIMALES GOBERNARAN

EL MUNDO?

Un día, los animales tenían que elegir a su presidente. Se presentaron el tigre, cuyo partido tenia el nombre del PT, y el otro candidato era el elefante, cuyo partido era LAE . El ganador fue el tigre, él llego a ser tan bueno que decidieron proclamarle rey y debido a eso el león paso de ser rey a ser secretario.
El día 12 de Enero de 2012 decidió gobernar el mundo, le ordeno al león que dirigiera sus tropas, que estaban compuestas por felinos. Lo primero que pensó el tigre fue:
lo primero que haré sera ordenarle a un humano que me haga un pendiente
y su esposa pensó: les ordenaré que me den todo su oro.

Así lo hicieron. Consiguieron gobernar el mundo: los monos eran médicos, los elefantes profesores, los felinos cazadores de humanos etc. Por suerte a los niños nos dejaron con vida y nos enseñaron el idioma animal. A ellos les gusto más la vida así menos a mí, un niño llamado Gerónimo.
Eran más amables y comprensivos, hasta existían brujos que eran la mayoría de buitres, pero aun así ellos mataron a mis padres y eso es imperdonable .
En una noche se escapó el mejor brujo de todos y era de los malos como siempre, el prefería la otra vida en la que se comían los unos a los otros.
A mí me encomendó la difícil misión de salvar el mundo. Me dio armamento. No era la típica espada y el arco de flechas, sino un traje como los agentes secretos. El traje tenia cualidades de los animales como cambiar de color como un camaleón, o las garras retráctiles de un tigre y otras cosas más, por suerte contenía instrucciones en vídeo para cada situación. Lo único que tenía que hacer era hacerme amigo y cogerle una pluma a un fénix.
Me enfrente a grandes bestias llamadas perros, gatos, hurones, hámsters... y otros animales domésticos pero todavía no había visto nada,
Cuando llegue al palacio del rey tigre que estaba en un país antes llamado China, sus fronteras estaban protegidas por fieros osos y felinos.

AQUI EMPIEZA MI AVENTURA.

La primera aplicación que use fue la de cambiar el color como el camaleón y la velocidad del guepardo consiguiendo entrar sin que los guardias me vieran aunque al frenar casi se me desgastan los zapatos pero se regeneraron, luego sin darme cuenta había una cría de tigre vigilándome.
Hola, nunca antes había visto a un humano, y te vas a arrepentir de que te haya visto, ¡papá!- grito el tigre.

De repente, detrás de una gran cortina de humo, apareció un gran y fiero tigre de bengala junto a dos leones. Yo intenté escapar con la velocidad de un guepardo pero aparecieron dos guepardos más rápidos que yo, me capturaron y me llevaron a las mazmorras yo le dije que nunca se saldría con la suya, intentando ser como un actor de cine. Intenté cambiar de color pero no funcionó. Me hice tan pequeño como un ácaro pero las rejas de repente cambiaron de tamaño dejando menos espacio entre sí. Yo pensaba que se acabo lo que se daba. De repente apareció un hurón.

- Hola me llamo Rufus y soy un hurón que fui elegido por el gran buitre y me otorgó parte de sus poderes para que te ayudara- se presentó el hurón.
- Hola, yo me llamo Geronimo y el gran buitre me encomendó la misión de salvar el mundo- le respondí.
En ese momento, Rufus lanzó un hechizo que rompió los barrotes y luego nos teletransportamos al castillo del rey, me dijo que el Fenix estaba atrapado y lo salvamos con las garras de tigre rompiendo las gruesas cuerdas y eso bastó para hacernos sus amigos. Cogimos una de sus bellas plumas y se la di a Rufus. Le echó un gran hechizo que dio un gran espectáculo de brillo, haciendo que todo volviera a la normalidad pero también los humanos y animales se olvidaron de toda esa terrible historia y se hicieran grandes amigos. Los humanos dejaron de destruir sus ecosistemas; además, Rufus y Gerónimo se hicieron grandes amigos y pudieron seguir comunicándose entre sí.

Youssef














lunes, 6 de febrero de 2012

VOCABULARIO TEMAS 5 Y 6

Sustantivos
Adjetivos
Verbos
Expresiones
confín
haz
zascandil
biografía
bucanero
calandria
daga
grosella
ébano
intrépido
extenuado
tangible
homogéneo
presuroso
enjuto
apearse
exudar
rezumar
desgranar
Sin ton ni son
Apurar el paso


LA ELECTRICIDAD - CIRCUITOS ELÉCTRICOS


 
 
endrino.pntic.mec.es
 
 
 
 

jueves, 2 de febrero de 2012

ALGUNAS ABREVIATURAS USUALES (estudiar y aprender)

a. C.
antes de Cristo
atte.
atentamente
av.; avd.; avda.
avenida
c.
calle
c/c
cuenta corriente
c. e.
correo electrónico
C. P.
código postal
c/u
cada uno
D.
don
D.ª
doña
dcho. (fem. dcha.)
derecho
dto.
descuento
ej.
ejemplo
etc.
etcétera
Excmo. (fem. Excma.)
excelentísimo
Fdo.
firmado
íd.
ídem (lat.: 'el mismo, lo mismo')
izdo. (fem. izda.); izq.; izqdo. (fem. izqda.)
izquierdo, -da
n.º
número
pág.
página
P. D.
posdata
pl.; plza.
plaza
Rte.
remitente
s.
Siglo
Sr.
Señor
Sra.
Señora
tel.; teléf.
teléfono (también tfno.)
Univ.
universidad
U.; Ud. (pl. irreg.: Uds.)
usted (también V. y Vd.)
V.º B.º
visto bueno